LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 24

Thứ
ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy


Hai
9/2
1
2
3
4


SHĐT
Tập đọc-
Kể chuyện
Toán


Chào cờ
Đối đáp với vua
Đối đáp với vua
Luyện tập



Ba
10
1
2
3
4


Toán
Chính tả
TNXH
Đạo đức


Luyện tập chung
Nghe viết: Đối đáp với vua
Hoa
Tôn trọng đám tang



Tư
11

1
2
3
4


Tập đọc
Toán
LTVC
Thủ công


Tiếng đàn
Làm quen với số la mã
Từ ngữ về nghệ thuật- Dấu phẩy
Đan nong đôi T2



Năm
12


1
2
3
4


Thể dục
Toán
Chính tả
TNXH

Nhảy dây kiểu chụm 2 chân. Tc: Ném bóng trúng đích.
Luyện tập
Nghe viết: Tiếng đàn
Quả


Sáu
13/2

1
2
3
4


Tập Viết
Toán
TLV
SHTT

Ôn chữ hoa R
Thực hành xem đồng hồ
Nghe kể : Người bán quạt may mắn
Sinh hoạt lớp.


Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2015
Tập đọc - Kể chuyện
ĐỐI ĐÁP VỚI VUA
I.Mục tiêu:
- Luyện đọc đúng các từ: hốt hoảng, vùng vẫy, biểu lộ, cỡi trói, ...
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ( trả lời được các câu hỏi SGK)
- Biết sắp xếp các tranh cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa (HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện
*GDKNS : Kĩ năng tự nhận thức . Kĩ năng sự tự tin. Kĩ năng tư duy sáng tạo . Kĩ năng ra quyết định .
II. Đồ dùng dạy - học:
Tranh minh họa truyện trong sách giáo khoa.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Chương trình xiếc đặc sắc“. Yêu cầu nêu nội dung bài.
- Giáo viên nhận xét
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài :
b) Luyện đọc:
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yêu cầu học sinh đọc từng câu, giáo viên theo dõi uốn nắn khi học sinh phát âm sai.
- Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi :
+ Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu ?
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2 .
+ Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì ?

+ Cậu đã làm gì để thực hiện mong muốn đó?

- Yêu cầu 2 em đọc thành tiếng đoan 3, 4 lớp đọc thầm lại.
+ Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối ?
+ Vua ra vế đối như thế nào ?
+ Cao Bá Quát đã đối lại ra sao ?
+ Truyện ca ngợi ai ?

d) Luyện đọc lại :
- Đọc diễn cảm đoạn 3 của câu chuyện.
- Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn.
- Mời 3HS thi đọc đoạn văn.
- Mời 1HS đọc cả bài.
- Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất.
Kể chuyện
1. Giáo viên nêu nhiệm vụ: SGK
- Gọi một học sinh đọc các câu hỏi gợi ý.
2 Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện:
- Yêu cầu HS tự sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự 4 đoạn trong truyện.
- Gọi HS nêu thứ tự của từng bức tranh qua đó nói vắn tắt nội dung tranh.
- Nhận xét chốt lại ý đúng (3- 1- 2- 4).
- Mời 4 em dựa vào thứ tự đúng của 4 tranh, nối tiếp nhau kể lại câu chuyện.
- Mời hai học sinh kể lại cả câu chuyện.
- Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất.
đ) Củng cố, dặn dò :
- Em biết câu tục ngữ nào có 2 vế đối ?
- Về