hai ngày 25 tháng 4 năm 2011.
TẬP ĐỌC (Tiết 63)
ÚT VỊNH.
Theo TÔ PHƯƠNG
I/ Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm được một đoạn hoặc toàn bộ bài văn.
- Hiểu nội dung : Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II/ Đồ dùng dạy - học : Tranh minh hoạ.
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
tg
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’
1. Khởi động:
Hát

4’
2. Bài cũ: Bầm ơi

- Nhận xét
3 HS đọc bài,TKCH về nội dung bài.
* Cả lớp nhận xét.

1’
3.Gthiệu bài mới: Út Vịnh
Dùng tranh để giới thiệu.
Học sinh lắng nghe, ghi đề.

30’
4.Dạy - học bài mới :


8’
* Hoạt động 1: Luyện đọc
- Hoạt động cả lớp


Phương pháp: Thực hành, giảng giải



* Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn HS thực hiện
GV chú ý nhận xét cách đọc của HS.
Bài này chia làm mấy đoạn ?








GV ghi bảng những từ khó phát âm:
chềnh ềnh, thả diều,thuyết phục, giục giã, chuyền thẻ
GV hướng dẫn HS đọc từ khó : GV đọc mẫu, HS đọc .

- GV theo dõi sửa sai cho HS.


GV đọc mẫu toàn bài .
HS đọc mẫu toàn bài .
* Lớp theo dõi và tìm hiểu cách chia đoạn :
+Đoạn1:Từ đầu…còn ném đá lên tàu.
+Đoạn2:Tiếp …chơi dại như vậy nữa.
+Đoạn 3:Tiếp …tàu hoả đến
+Đoạn 4:Phần còn lại
* Lần lượt học sinh đọc nối tiếp theo đoạn. (Lần 1)
* HS nhận xét phần đọc của bạn.
* Học sinh nêu những từ phát âm sai của bạn.


* HS luyện đọc từ khó.
Lần lượt học sinh đọc nối tiếp theo đoạn. (Lần 2)
HS nhận xét phần đọc của bạn
Học sinh đọc phần chú giải.
* HS luyện đọc theo cặp .


10’
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải



GV nêu câu hỏi:
HS đọc thầm theo từng đoạn.
Thảo luận N đôi để TLCH


( Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh mấy năm nay thường có những sự cố gì?
 * HS trả lời.



( Út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt ?
* GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng.



( Út Vịnh đã hành động như thế nào để cứu 2 em nhỏ đang chơi trên đường tàu?
* GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng.



( Em học tập được ở Út Vịnh điều gì?
* GV nhận xét.
-Cho HS nêu ý nghĩa bài



+Nêu ý nghĩa bài:…

12’
* Hoạt động 3: Đọc diễn cảm .
Phương pháp: Thực hành.
GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
* GV hướng dẫn cách đọc toàn bài .
* HS đọc nối tiếp
* HD đọc diễn cảm đoạn 3 và 4.
* Giáo viên đọc diễn cảm đoạn :
GV gạch dưới các từ cần nhấn giọng.
Cho học sinh đọc diễn cảm.





+ Giáo viên nhận xét, tuyên dương



- Học sinh đọc
* Lớp nhận xét



* HS đọc diễn cảm đoạn 3 và 4 .
- Lần lượt từng nhóm thi đọc diễn cảm.
- Thi đua đọc diễn cảm.
- Lớp nhận xét chọn bạn đọc hay nhất.

1’
5/ Củng cố - dặn dò:
- Hoạt động cả lớp


- Nhận xét tiết học



- Chuẩn bị: “Những cánh buồm”












TOÁN ( Tiết 156)
LUYỆN TẬÂP.
I/ Mục tiêu:
+ :
Thực hành phép chia.
Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số,số thập phân.
Tìm tỉ số phần trăm của 2 số.
+ Bài tập cần làm :Bài 1(a,b dòng 1);bài 2(cột 1,2) ;Bài 3.
II/ Đồ dùng dạy - học : Giấy A3 , bút dạ.
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
tg
Hoạt động của giáo viên