hai ngày 28 tháng 3 năm 2011.
TẬP ĐỌC : (Tiết 55)
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
-Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học;tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa cơ bản của bài thơ,bài văn.
- Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2).
- HSK,G đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật,biết nhấn giọng những từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật.
II/ Đồ dùng dạy - học :Phiếu viết tên các bài tập đọc,HTL đã học ở học kì 2.Kẽ bảng tổng kết bài tập 2 .
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
tg
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’

2’






32’
15’







17’





1’
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới:
+ Giới thiệu nội dung học tâïp của tuần 28 : Oân tập,củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt giữa kì 2.
+ Giới thiệu mục tiêu tiết học
Ôn Tập Giữa Học Kỳ 2 (Tiết 1)
4. Dạy - học bài mới :
( Hoạt động 1:
Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng(Kiểm tra 1/5 số Hs )
+ Gọi HS thể hiện bài theo thăm ,nêu câu hỏi cho HS trả lời.
+ Nhận xét ,cho điểm.
( Hoạt động 2: Bài tập 2
+ Dán bảng tổng kết bài tập 2,HD HS hiểu yêu cầu của bài tập.
+ HD HS làm bài và cho HS trình bày kết quả.
+ Nhận xét,chữa chung cho cả lớp.
5.Củng cố - Dặn dò :

+Nhận xét tiết học
Y.cầu học sinh về nhà tiết tục luyện đọc .

Hát









Hoạt động lớp, cá nhân .

+ Từng HS lên bốc thăm chọn bài.Chuẩn bị và thể hiện theo yêu cầu của thăm.

Hoạt động lớp, cá nhân .
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
Học sinh làm bài cá nhân .
Nối tiếp nêu ví dụ minh họa lần lượt cho từng kiểu câu.
Học sinh nhận xét bổ sung .

+Nhắc lại kiến thức về câu đơn,câu ghép.


TOÁN : ( Tiết 136)
LUYỆN TẬP CHUNG.
I/ Mục tiêu:
tính vận tốc,thời gian ,quãng đường.
Biết đổi dơn vị đo thời gian.
+ Bài tập cần làm : Bài 1,2
II/ Đồ dùng dạy - học : + Bảng phụ , phấn màu.
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

tg
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’
4’

1’

30’

























1’

1. Khởi động:
2. Bài cũ: Luyện tập
Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới:
Luyện tập chung
4/ Dạy - học bài mới :
( Bài 1:
Rèn kĩ năng so sánh vận tốc của 2 chuyển động.
* Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não.
* Cách tiến hành:
* GV hướng dẫn HS thực hiện:
Học sinh nhắc lại cách tính t ?
* GV chấm bài, nhận xét, kết luận và khen những bài làm tốt .
GV gợi ý cho HS nêu :
( Bài 2:
Củng cố cách tính vận tốc, đổi đơn vị đo vận tốc.
Giáo viên gợi ý
( Đề bài hỏi gì?
( Muốn tìm vận tốc ta cần biết gì? ( Nêu cách tính vận tốc?


+ GV chấm bài, nhận xét, kết luận và khen những bài làm tốt .


5/Củng cố - Dặn dò :
+ Nhận xét tiết học
Chuẩn bị: “Luyện tập chung”.
Hát
Làm lại bài 3.
Nhận xét .


Hoạt động nhóm, cá nhân.

* 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
* HS thảo luận theo bàn và nêu : thực chất bài toán yêu cầu so sánh vận tốc của ô-tô và xe máy.
* 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở .
* HS sửa bài .
* Cả lớp nhận xét.